克里斯托弗·泰斯
由科罗拉多州立大学图书馆数字化
在里面小学年级课程中的语言克里斯托弗·泰斯（Christopher Thaiss）从一年级到六年级探索了写作在课堂上的使用。根据对教室的第一手观察、对教师的采访以及对学生作品的分析，他认为“课程中的语言是在教室、家里和操场上不断发生的事情，不管我们愿不愿意，如果我们真的想学习，那么大量的学习，而不仅仅是看钟表，没有它就无法发生。”
3.“你也应该买本书，做些研究”：通过数学和科学中的语言学习
6.“如果我见到总统，他可能会给我妈妈打电话”：言语治疗课上语言的许多用法
出版资料：克里斯托弗·泰斯（2011）。小学年级课程中的语言WAC票据交换所写作研究的里程碑式出版物。WAC票据交换所。//www.fuctcompany.com/books/landmarks/thaiss/ （1986年由埃里克阅读与交流技能信息交换所和国家英语教师委员会出版）
出版日期：2011年3月15日
系列编辑：迈克·帕姆奎斯特，科罗拉多州立大学
本系列中的书籍由全国英语教师委员会提供，在WAC信息交换所上展示。本书已绝版，在这里展示是为了支持WAC社区。要查看NCTE可用书籍的完整目录，请访问他们的网上书店.
本书以Adobe的可移植文档格式（PDF）提供全部和部分内容。
版权所有©1986 ERIC and National Council of English of English.80页。ISBN 0-8141-2573-5。在WAC票据交换所的本页上免费提供PDF格式。您可以查看本书。您可以打印本书的个人副本。您可以链接到本页。您不能在其他网站上复制本书。为了获得使用mater的许可，请本书中的其他出版物，请联系全国英语教师委员会.