作者:劳雷尔·约翰逊·布莱克
师生会议是各级教师的标准会议。因为这是一对一的会面，老师们努力使它舒适;但因为这是一个教育时刻，他们希望学习也能在遇到中发生。这方面的文献通常表明，会议是一种对话，但这并没有说明教师需要将其用于教学。劳雷尔·约翰逊·布莱克(Laurel Johnson Black)的书探讨了嵌入会议的相互冲突的含义和关系，并提供了对会议的新的理论理解，以及更有效地与学生进行会议的实际方法。
发布信息:黑色,月桂约翰逊。(1998)。谈话与教学之间:写作会议的再思考．犹他州立大学出版社。https://digitalcommons.usu.edu/usupress_pubs/121
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