丛书编辑：Cheryl E. Ball.韦恩州立大学
助理编辑:泰莎布朗， 斯坦福大学;斯蒂芬麦克罗伊巴布森学院;和莎拉·沃伦·赖利说来德克萨斯大学格兰德谷分校
#writing出版数字修辞、新媒体研究、数字人文、技术教育学和类似兴趣领域的开放获取和印刷书籍。编辑们寻找任何长度的单独或共同撰写的专著，阐述这些领域的主题、方法和/或教学方法。该系列每年将出版两本书，以开放获取的pdf、epub和短期印刷的形式出版。根据需要，开放获取的出版物可以有互动媒体元素，而装订的出版物将采用静态截图设计，引导读者参考在线版本中的互动元素。我们感兴趣的是那些在线性论证中需要一些多媒体例子的书，而不是基于屏幕的书。#writing目前不接受编辑的集合。
行动中的瞬时识字:与移动环绕一起作曲由斯泰西贪婪的人
在咖啡馆和学习公共场所绘制定性实地工作，行动中的瞬态文字追踪22位作家如何在从事从研讨会论文到业余视频游戏制作的各种写作活动时，用他们的手机和笔记本电脑练习短暂的识字能力。通过阅读这些案例，本书提供了一种一瞥作曲家如何驾驭复杂的社交氛围，在这种氛围中，他们通过监控、参与和脱离社交接触，同时整合多个社交渠道。他们利用交叉社会资源的运动，反过来产生了新的注意力模式，而不是线性的、等级的模式. ...更多的
残酷的自动主义：对电影组成的情感数字化转变By Bonnie Lenore Kyburz
Bonnie Lenore Kyburz的反思和深深感受到（她）在作文中的地方会产生房间，以考虑电影工作在写作教室和数字奖学金中的一些修辞尺寸和教学意义。援引影响理论主义者劳伦贝拉特的“残酷乐观主义”的概念，阐明了她的档案，分析和体验方法的调查结果，通过不断发展的欲望来阐明纪律的文化转变，通过不断发展的渴望电影修辞，朝着目前塑造构成教室和数字奖学金的日益明显形式的文本实践。......更多的
网络感觉：可视化学科的方法作者:德里克·n·穆勒
在这本书中，德里克·n·穆勒(Derek N. Mueller)是第一本在写作系列中出版的书，他从方法论上回应了最近学者们在修辞学和作文/写作研究方面的努力，以解释表明学科成熟的模式。受远程阅读(Moretti, 2005)和细描述(Love, 2010 & 2013)研究的影响，这本专著关注通过计算挖掘、从大量文本集合中聚合的数据新获得的知识形式，然后使用这些数据建立识别非明显关系的实验模型……更多的
请直接向系列编辑Cheryl E. Ball在s2ceball@gmail.com.．我们的提案委员会成员和社区成员将使用开放的同行评审程序对提交的内容进行审查。
要了解有关提交到该系列的更多信息，请参阅我们的详细信息提交指南,我们的邀请做出贡献和多样性的声明中,和我们的作者和编辑指南．
WAC Clearinghouse支持跨学科写作的教师。该网站从科罗拉多州立大学获得支持，从其编辑人员和编辑审查委员会及其数百名成员通过他们的协作努力，加入和更新网站上的信息。有关清算房间的更多信息，请参阅我们的网站信息页面．科罗拉多大学出版社是一个非盈利合作出版企业，部分由亚当斯州立大学、科罗拉多州立大学、刘易斯堡学院、丹佛大都会州立大学、里吉斯大学、科罗拉多大学、北科罗拉多大学、犹他州立大学和西科罗拉多州立大学支持。欲了解更多信息，请访问upcolorado.com．
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