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作者:Nathan Shepley

在放置大学写作的历史， Nathan Shepley认为，如果用正确的概念工具分析20世纪50年代以前的作文史，可以使我们对大学生写作与写作的物理、社会和话语环境之间关系的理解多元化和澄清。Shepley指出，即使学生写作的直接结果是获得学分，写作也有更复杂的修辞作用。