非虚构、写作教学以及理查德·劳埃德-琼斯的影响

道格拉斯·赫斯和劳拉·朱利尔编辑
安德里亚·贝内特编辑。由Mike Palmquist设计。

这本经过编辑的文集探讨了过去半个世纪写作教学中的一个重要发展:创造性非虚构文学的兴起，从回忆录和个人散文到自然和旅行写作再到文学新闻的广阔领域，这些作品基于真实经历，但受到创造性感性的影响。理查德·劳埃德-琼斯是爱荷华大学英语系的长期主席，NCTE的主席，CCCC的主席，CCCC的第一届典范奖的获得者，为了纪念他的影响，这本文集中的文章揭示了一个人，他的努力，主要是在幕后，对创造性非小说的发展起到了重要作用。这些文章既有历史的，也有反思的，既有哲学的，也有政治的，它们为教学写作提供了广阔的视野，这种视野是由教师自己作为作家的经历塑造的，它们在风格和声音上都体现了对书面语言全部艺术的关注。

目录表

打开整本书:PDF格式 ePub格式

前页

致谢

介绍。非虚构创作的五十年轨迹Douglas Hesse和Laura Julier
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.1.3

第一部分。非虚构类和理查德·劳埃德-琼斯:遗产

第1章。遗产反思:智慧的实践凯瑟琳·布莱克·扬西
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.2.01

第二章。与Jix玛格丽特·芬德斯
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.2.02

第三章。意图的迂回——汤姆·蒙哥马利
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.2.03

第四章。给Jix的信——大卫·汉密尔顿
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.2.04

第五章。在伯赛大废墟中:三十年创造性非虚构教学的反思约翰·普赖斯
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.2.05

第二部分。创造性非虚构教学:实践与价值

第六章。一位作曲家教授创造性非虚构作品布鲁斯·巴伦格
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.2.06

第七章。变量的调和——罗伯特·鲁特
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.2.07

第八章。使事态南希·德乔伊
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.2.08

第9章。论失败:风险教育学笔记Jocelyn Bartkevicius
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.2.09

第十章。个人论文作为有效交易写作的途径，或者不，你并不总是想成为一名医生Rachel Faldet
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.2.10

第十一章。重新定义准备:高中创造性非虚构的需要，妮可·b·沃莱克
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.2.11

第十二章。创意非虚构凸显国庆写作主题道格拉斯·黑塞
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.2.12

第13章。你能多年轻?年龄、经历与个人作文的“不确定性极点”詹妮·斯宾纳
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.2.13

第14章。我要写关于你的事克里·赖利
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.2.14

第15章。下一个选集:数字时代的个人散文奈德·斯塔基·弗兰奇
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.2.15

第十六章。为什么我写作、阅读、教学、编辑非虚构作品劳拉·朱利尔
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.2.16

后记。理查德·劳埃德·琼斯:传记笔记——卡尔·h·克劳斯
DOI: 10.37514 / PRA-B.2023.2005.3.2年代

合同附件。词语和重点理查德·劳埃德-琼斯

合同附件。诗歌:造纸理查德·劳埃德

贡献者

关于编辑

Doug Hesse是丹佛大学的写作教授和大学杰出学者，在那里他曾担任写作的创始执行董事。他曾担任美国全国英语教师委员会主席、美国大学写作与交流会议主席、美国写作项目管理委员会主席和美国教育部教学部门主席。目前，他是跨课程写作协会和MLA非小说论坛的主席。他是四本书的合著者，包括创作非小说(与贝基·布拉德韦合作)，以及九十多篇论文和章节，其中包括第四体裁、大学英语、大学作文与交际、边缘写作。他曾获得唐纳德·默里创造性非小说类奖，并被列入《纽约时报》的“著名散文”最佳美国散文。

劳拉·朱利尔是这本获奖文学杂志的长期编辑第四种体裁:非虚构探索。同时，她在密歇根州立大学指导本科专业专业写作，并担任写作、修辞和美国文化系教授。她领导了整个校园写作的教师发展，指导教师写作项目，并获得了密歇根校园契约杰出教师奖。她的许多出版物包括关于服务学习和创造性非小说的个人论文和文章/章节。

发布信息:道格拉斯·黑塞和劳拉·朱利尔。(2023)。非虚构、写作教学以及理查德·劳埃德-琼斯的影响。WAC信息交换所;科罗拉多大学出版社。https://doi.org/10.37514/PRA-B.2023.2005

数字出版日期:2023年6月3日
出版日期:等待

国际标准图书编号:978-1-64215-200-5 (PDF) | 978-1-64215-201-2 (ePub) | 978-1-64642-571-6 (pbk.)
DOI:10.37514 / PRA-B.2023.2005

联系信息:
道格拉斯·海塞:douglas.hesse@du.edu
罗拉7月:julier@msu.edu

实践与可能性

系列的编辑:克拉克大学的艾米·麦克卢尔;科罗拉多州立大学的Mike Palmquist;Aleashia Walton，辛辛那提大学
副主编:Jagadish Paudel，德克萨斯大学埃尔帕索分校

本书全部和部分以Adobe的可移植文档格式(PDF)提供。它也将以低成本的印刷版从我们的出版合作伙伴科罗拉多大学出版社。